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 [组图]班主任师徒结对工作取得显着成效           ★★★
班主任师徒结对工作取得显着成效
发布人员:佚名 发布部门:本站原创 发布时间:2019-3-16 11:57:19 浏览次数:









班主任师徒结对工作取得显着成效

 

为落实班主任的传、帮、带工作,全面提高我校年轻班主任的工作能力,加快年轻班主任的成长速度,使他们能尽快成为班级管理的行家能手。314日下午,bet36最新备用网址_bet36备用网址_bet36网址多少“班主任师徒结对”中期交流会在我校行政楼四层会议室举行。会议由德育处主任王传魁主持,李新校长助理、各年段段长和七对师徒出席了会议。

王传魁主任首先肯定了上学期“师徒结对”活动的有序开展和取得的初步成效。七对师徒在工作中互动频繁,年轻班主任们在师傅的指导和自身的努力下,已经在工作中崭露头角。年轻班主任的工作热情和创新思维也给师傅们的工作注入了新的活力。师徒双方在结对活动中合作共赢,教学相长。

与会的各年段段长,也代表年段对师徒结对子工作给予了充分肯定。

初二段长张俊说:“师徒结对”是促进新班主任在工作中少走弯路,尽快成长的一项有益的活动。老班主任的“传、帮、带”既加速了年轻教师的成长,也给新版人提供了自我总结、反思、提高的机会。师徒之间诚心相待,相互帮助,互相学习,不但大大促进了年段的班级管理工作,也使双方在工作中建立了深厚的情谊。

与会的师傅和徒弟也纷纷发言。

陈玮老师参加结对子活动的老师发言,他说:非常感谢学校能给我指派了一位优秀且经验丰富的师傅。初入时代,新环境下的班主任工作对我来说是一个巨大的挑战,这个时期的孩子心理特点是怎样的,班级的日常又该怎么开展,时代又有哪些特有的德育工作方式等问题都是我急需解决的,师傅给了我许多有效又实用的建议,使我很快适应了时代的班主任工作,并将班级带入正常的轨道中。这种老带新的形式,不仅能让新班主任更快地适应班主任工作,也使时代班主任的优良传统得以传承。

最后,李新校长助理对此次“师徒结对”中期交流会做了总结发言。她充分肯定了七对师徒在班主任工作中所付出的努力和取得的成绩。师傅的倾囊相授和徒弟的谦逊好学,加速了彼此的成长与提升。她说:今后学校会还将提供更多的机会,让更多的班主任一起参与到相互交流、共同进步的学习中,不断提升自我管理班级的艺术性。

 



















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